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电脑报数橙科学进军在线教育 网络编程课正式发布
作者: 发布时间:2018-04-04 来源:

日前,电脑报旗下的数橙科学网正式发布了第一期网络课程,内容为Scratch图形化编程入门课。首期课程采用录播形式授课,老师通过站内短信或微信群进行答疑和辅导,学员可以灵活安排上课时间,家长也可以通过这个平台了解学生的课程安排和学习进度。
 
数橙科学是国内著名科普媒体《电脑报》旗下的专业科学教育机构。《电脑报》目前在全国发行约三十多万份,很多读者了解到编程教育的内容以后,都非常感兴趣,特别是部分中小城市的读者,没有线下途径来学习,强烈要求电脑报推出在线课程。
 
因此,数橙科学在2018年初开始,即整合电脑报在视频、研发方面的资源,着手研发视频课程,此次发布的第一期课程针对零基础的学员,讲授Scratch图形化编程的入门知识,如编程界面、人物定位、移动和基本造型设计;认识重复执行、广播程序的设置、角色滑动、特效设计等等,学员通过这一阶段的学习,建起起编程思维,能对指定的动画进行编程设计,培养起对编程学习的兴趣。
下一步,数橙科学将继续推出图形化编程的进阶教学,以及人工智能语言Python系列课程,并适时开放直播形式的教学,以适应不同层次学员的需求。
 
2017年9月,电脑报推出数橙科学品牌,致力于对5-15岁青少年开展电脑编程、机器人及科学教育。2017年底,数橙科学在重庆市渝中区大都会设立少儿编程教学点以来,已有近百名学生接受了编程入门教育。
 
电脑报数橙科学的课程体系涵盖了青少年编程、乐高机器人以及科学教育,编程课开发了全新的课件、教材、教案、微课程等必需的授课工具。在全新的课程体系下,孩子们可以在我们的引导下在进行自由的创造。以乐高WeDo2.0和EV3编程机器人作为基础课程,秉承“玩中学”的教学理念,学生动手组装、搭建机器人模型,并通过图形化编程软件编写程序,控制机器人完成各种任务,以此激发孩子的想象力,培养孩子的创造力、逻辑思维能力和团队协作能力。
科学课以STEAM课程、项目式学习理念为课程设置标准,让孩子系统性接纳知识,形成科学学习体系。科学课秉承“学习、快乐、好奇、探索”的教学宗旨,在专业化的教师团队带领下,让孩子在学习中了解科学的奥秘,感受科学的乐趣,享有健康成长的童年。
(电脑报 付军)


 

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